Інтелектуальна гра – кросворд на клубній годині у ГПД 2 –х класів

Розв’язування кросвордів це – своєрідна «гімнастика розуму».

Вони розвивають і тренують пам’ять, покращують кмітливість, виробляють  наполегливість, здатність логічно мислити, аналізувати, порівнювати, виробляють вміння орієнтуватись в світі сучасної інформації.

Учні  2 – х класів мали можливість  12 грудня 2017 року із запропонованих слів створити свій кросворд на тему «Зима», проявляли при цьому завидну завзятість. Багато дітей  дуже захопилося цим заняттям, що поширювало їх кругозір. Діти проявили себе, працювали в групах та знайшли ключове слово. Вихованці самостійно відшукували відповіді на поставлені питання, пізнавали світ на інтуїтивному рівні.

Використовування кросвордів сприяє розвитку пізнавальних інтересів учнів.

Добре в світі тому жити, хто вміє добре так дружити

   7 грудня вихованці групи продовженого дня 2 –х класів на клубній годині  «Про дружбу» вчилися  доброзичливості, прагнули розуміти один одного, ділити радості та печалі.

       Cпочатку школярам запропонували «Мозковий штурм», з усвідомленням поняттям «дружба». Учні переглянули з зупинками повчальну казку «Дружба», розмірковували,  очікували як далі розгорнуться події. Працювали з комп’ютером під час гри «Справжній друг», де необхідно було вибрати ознаки друзів.

Далі підбирали на дошці характерні слова – ознаки для хлопчиків та дівчаток. На «Дереві дружби»  намалювали листочки з побажаннями до учнів других класів. В кінці заняття пройшли через «Рушничок дружби». Діти виконували всі завдання з зацікавленістю, інтересом, творчістю.

    Ми дійшли до висновку, що легше живеться тому, хто має багато друзів  і виконує правила дружби.

Дружба з Сонечком

    У групі продовженого дня 2 - х класів  діти почали працювати за проектом   «Добре в світі тому жити, хто вміє добре так дружити». Мета проекту: формувати у школярів найвищі людські цінності: ввічливість, милосердя,   чуйність, любов і повагу до товаришів, до рідних, до ближнього. 

     5 грудня тема заняття була: «Я - Сонечко. Кого я зігріваю?» Вихованці малювали маленькі Сонечка і дарували хто своїй подрузі і другу, хто -  вчительці, хто поніс додому мамі. На промінчиках писали побажання. Учні отримали завдання скласти  казки про дружбу із Сонечком.

Исследовательская работа "Опасный двор"

Исследовательская работа «Какие опасности можно встретить во дворе?»

30 ноября в группе продленного дня 2 – х классов проводилась исследовательская работа на тему «Какие опасности можно встретить во дворе?». Детям необходимо было выяснить, какие опасности их ожидают, выходя на улицу, научиться избегать опасности и изучить     правила поведения во дворе. Каждая группа защищала свой проект по задачам исследования:

1. Исследовать и сфотографировать предполагаемые опасности двора.
2. Провести опрос «Какие опасности могут встретиться во дворе?»
3. Поделиться своими знаниями о безопасности во дворе с одноклассниками.
4. Разработать памятку «Безопасный двор».
5. 
   

Главная задача каждого человека – беречь себя и свою жизнь!

Помните о безопасности, гуляя во дворе!

Виховна година за проектом «Країна,в якій ти живеш».

            16 листопада в групі продовженого дня других класів відбулася виховна година за проектом «Країна,в якій ти живеш».

             Під час заняття діти познайомилися з поняттям: «Конвенція про права дитини», «право», «обов’язок», через знайомство з правами та обов’язками дитини, вчилися

Захист проекту «Країна, в якій ти живеш»

             17 листопада у групі продовженого дня других класів відбувся захист проекту «Країна, в якій ти живеш» у вигляді квест-гри. 

              Протягом двох тижнів вихователі плекали гордість за свою Батьківщину, виховували почуття патріотизму. На початку гри кожна команда получила своє завдання, з яким всі дуже гарно впорались.

Бібліотечна година

        15 листопада у групі продовженого других класів за проектом «Країна, в якій ти живеш», відбулася бібліотечна година. 

        Діти ходили у лівобережну бібліотеку, де познайомились з біографією, творчістю нашого земляка, дитячим поетом Олегом Майбородою. 

        Завідуюча бібліотекою Людмила Миколаївна показала кольорові книжки поета, прочитала декілька цікавих віршів. Учні переглянули бук трейлер «Не зовсім казки», співали пісні,

У світі дитячої енциклопедії

                Час вільного читання. 

                10 листопада вихованці ГПД других класів провели клубну годину у бібліотеці. До вподоби багатьом стала робота з дитячими енциклопедіями.

                 В рамках проекту «Країна, в якій ти живеш»,  енциклопедії допомогли розширити уявлення про рідний край. 

                   Діти читали про цікаві винаходи українців, знайомились з традиціями козаків, мандрували мальовничими куточками України, відвідали на сторінках енциклопедій 7 чудес країни.

День української писемності

                9 листопада на клубній годині учні 2 – х класів ознайомилися з засновниками слов’янської азбуки -  Кирилом та  Мефодієм.

                        Цікаво було писати слова  незнайомою кирилицею, дружно працювати в парах, об’єднувати слова  за   змістом. Школярі  виразно декламували вірші. 

                     Виконуючи завдання за проектом, учні побували в шкільній бібліотеці,  розглянули  та прочитали велику кількість книг – абеток.

Майстерня «Чарівний пензлик»

                В рамках проекту «Країна, в якій ти живеш» 8 листопада учні 2 –х класів групи продовженого дня зацікавлено працювали в майстерні «Чарівний пензлик» за темою «Моє рідне місто». 

                На початку роботи Ірина Дмитрівна запропонувала учням віртуальну подорож по місту, краєвиди якого  швидко впізнавали діти. 

Гра – мандрівка «До великих міст нашої держави»

                     Сьогодні учні  2-х класів групи продовженого дня мандрували до великих міст нашої держави за допомогою карти України. Школярі  об’єдналися у команди та пройшли декілька пізнавальних станцій. Серед них була станція «Знайди місто», де за коротких час необхідно було на карті визначити   їх розташування.

                    На клубну годину діти принесли магніти,  на яких зображені міста  України, де мандрувала родина і за сигналом вихователя розмістили їх на  декількох картах. Також необхідно було виконати завдання -  анаграми, що викликало у дітей почуття успіху в географічних знаннях.

Проект «Країна, в якій ти живеш»

              6 листопада в групі продовженого дня 2-х класів почалася робота над проектом «Країна, в якій ти живеш». Діти послухали авторську казку Соломії  Журби  «Чарівний пензлик», в  якій розповідалося  про людські цінності, познайомилися з основними принципами Декларації прав дитини, отримали завдання пошукового характеру.

             Також діти дізналися про 10 особливих українських слів, які можуть збагатити словниковий запас. На клубній годині під час бесіди « Що з чого зроблено?

Школьный парламент - в гостях у ГПД

        В ученическом самоуправлении школы есть комитет работы с младшими школьниками. В него всегда избираются самые ответственные ученики, которые любят заниматься с малышами и умеют находить с ними общий язык. Чаще всего они уже имеют «опыт работы» со своими сестричками и братиками, племянницами и племянниками.

2 класс